multiple choice vragen

MC-vragenformat           student:   Ginny van der Veer    &   Maaike van der Voort                                 

 

Klas PLV1B

 

hfst 5            Beeldonderwijs en Didactiek      Ben Schasfoort  2012
§ 5,1
vraagstelling	keuze antwoorden
1. Wat wordt er besproken bij de nabespreking na een opdracht?	A Het niveau van de opdracht. B De samenwerking. C De doelstellingen en de manier van werken.
feedback:   : Bij de nabespreking vraag je altijd aandacht voor de doelstellingen en doorgaans ook voor de manier van werken. Het nabespreken is niet vrijblijvend. Het is beeldbeschouwen,maar het is ook oordelen. Je betrekt leerlingen daarbij omdat het ten slotte hun werkstukken zijn.
afbeeldingen:

 

 

MC-vragenformat                 student:     Ginny van der Veer   &   Maaike van der Voort.                                     

 

Klas PLV1B

 

hfst  5            Beeldonderwijs en Didactiek      Ben Schasfoort  2012
§ 5.1
vraagstelling	keuze antwoorden
1. Wat leren kinderen van een nabespreking na de opdracht? 2 antwoorden zijn goed.	A kritisch kijken naar eigen en andermans werk. B Of de resultaten goed gelukt zijn. C een oordeel respectvol te uiten. D Oog hebben voor andermans werk.
feedback: Goed georganiseerde nabesprekingen zijn leerzaam. Je streeft er doelen mee na. De leerlingen leren: -          Belangstelling te tonen voor het creatieve werk van anderen -          Kritisch te kijken naar eigen en andermans werk -          Het eigen werk en de eigen werkwijze te beargumenteren -          Een mening gefundeerd te geven en een oordeel respectvol te uiten -          Vooraf gestelde eisen in herinnering te roepen -          Te kijken in hoeverre er aan deze eisen voldaan is -          Een oordeel van anderen over het eigen werk verwerken -          Dat er verschillende werkwijzen zijn om tot goede resultaten te komen.
afbeeldingen:

 

11e les: Beeld beschouwen aan de hand van de 5 + 1 vragen over de engeltjes.

11e les: Beeld beschouwen aan de hand van de 5 + 1 vragen over de engeltjes.

Titel:

Moderne engeltjes

Maker:
Fleur van Velzen heeft de foto genomen, ontworpen door Maaike v/d Voort en Ginny v/d Veer

Datum: 
29-06-2013

 

1. Wat zie je?

Ik zie een schilderij waarop twee engeltjes zijn afgebeeld. Het ene engeltjes heeft een blikje cassis voor zich en het andere engeltjes een blikje sinas. De foto is licht van kleur. Er zijn nauwelijks donkere kleuren te zien. De engeltjes zijn laag op een tafel afgebeeld. Je ziet de benen niet alleen het hoofd en een stuk van het boven lichaam. De engeltjes kijken een beetje dromerig. De engeltjes kijken niet dezelfde kant op.

2. Betekenis van het beeld

Het achtergrond verhaal van deze foto is dat wij smachten naar een lekker fris blikje frisdrank, zoals de engeltjes van het originele schilderij smachten naar de liefde.

3. Hoe is het gemaakt?

Het beeld is gemaakt met de camera van een Iphone. We zaten allebei op onze knieën op de grond en hingen over de tafel heen. We hebben het omringende stuk van de foto weggesneden zodat je alleen de engeltjes zag.  Wij hebben de foto door een klasgenoot laten maken.

4. Tijdskenmerken

Het is een modern schilderij. Dat is te zien aan de twee attributen die op het schilderij zijn afgebeeld. Namelijk het blikje cassis en het blikje sinas. Vroeger hadden ze deze goederen nog niet.

5. Mening

We vinden het een mooi schilderij geworden. Het is goed te zien welk orginele schilderij we hebben nagebootst.  Het was nog mooier geweest als wij ook van die engeltjes kleren aan hadden gehad. 

 

 

11e les: Beeld beschouwen aan de hand van de 5 + 1 vragen over de engeltjes.

11e les: Beeld beschouwen aan de hand van de 5 + 1 vragen over de engeltjes.

Titel:

Moderne engeltjes

Maker:
Fleur van Velzen heeft de foto genomen, ontworpen door Maaike v/d Voort en Ginny v/d Veer

Datum: 
29-06-2013

 

1. Wat zie je?

Ik zie een schilderij waarop twee engeltjes zijn afgebeeld. Het ene engeltjes heeft een blikje cassis voor zich en het andere engeltjes een blikje sinas. De foto is licht van kleur. Er zijn nauwelijks donkere kleuren te zien. De engeltjes zijn laag op een tafel afgebeeld. Je ziet de benen niet alleen het hoofd en een stuk van het boven lichaam. De engeltjes kijken een beetje dromerig. De engeltjes kijken niet dezelfde kant op.

2. Betekenis van het beeld

Het achtergrond verhaal van deze foto is dat wij smachten naar een lekker fris blikje frisdrank, zoals de engeltjes van het originele schilderij smachten naar de liefde.

3. Hoe is het gemaakt?

Het beeld is gemaakt met de camera van een Iphone. We zaten allebei op onze knieën op de grond en hingen over de tafel heen. We hebben het omringende stuk van de foto weggesneden zodat je alleen de engeltjes zag.  Wij hebben de foto door een klasgenoot laten maken.

4. Tijdskenmerken

Het is een modern schilderij. Dat is te zien aan de twee attributen die op het schilderij zijn afgebeeld. Namelijk het blikje cassis en het blikje sinas. Vroeger hadden ze deze goederen nog niet.

5. Mening

We vinden het een mooi schilderij geworden. Het is goed te zien welk orginele schilderij we hebben nagebootst.  Het was nog mooier geweest als wij ook van die engeltjes kleren aan hadden gehad.